|
Szkolna
gazetka "Freestyle" wydawana w języku angielskim.
Zespół
redakcyjny:
- Arkadiusz
Bieroza
- Piotr
Gryniewicki
- Dominika
Juszkiewicz
- Katarzyna
Kotowicz
- Mateusz
Kotowicz
- Magdalena
Milewska
- Joanna
Opolska
- Sara
Sieliwonik
Grupa
pracuje pod opieką Barbary Dudzicz
Praca nad
gazetką szkolną jest propozycją zajęć pozalekcyjnych dla chętnych uczniów
gimnazjum. Najważniejsze założenia to:
- rozwijanie
zainteresowań ucznia zdolnego,
- poszerzanie
oferty edukacyjnej szkoły,
- pogłębianie
umiejętności językowych w zakresie języka
angielskiego.
Wymiernym
efektem pracy uczniów jest wydawanie gazetki szkolnej w tradycyjnej drukowanej
wersji oraz zamieszczanie materiałów
uczniów na stronie internetowej.
Ideą
powstania grupy o profilu dziennikarskim jest zapoznanie uczniów z tajnikami
warsztatu dziennikarskiego oraz zdobycie przez nich podstawowych umiejętności w
zakresie redagowania tekstów prasowych, oraz wykształcenie pożądanych postaw,
takich jak: tolerancja, poszanowanie godności i tradycji. Równolegle uczeń ma
możliwość zdobywania innych kluczowych dla jego rozwoju umiejętności, zwłaszcza
umiejętności docierania do informacji, gromadzenia ich, porządkowania,
przetwarzania, a także syntetyzowania wiedzy.
Dzięki
utworzeniu grupy dziennikarskiej można poza tym wykształcić umiejętność
planowania i organizowania pracy, uczenia się, komunikowania w różnych
sytuacjach, efektywnego współdziałania w zespole, rozwiązywania problemów w
twórczy sposób, posługiwania się technologia informacyjną. Zdobywana wiedza
będzie praktycznie wykorzystana przy redagowaniu szkolnej gazetki. Działanie to
daje poczucie współkreowania szkolnej rzeczywistości, umożliwia ekspresję i
wyzwala pozytywne emocje, uczy odwagi w korzystaniu z wolności – ale i
odpowiedzialności za swoja wolność. Niezaprzeczalnym atutem takich działań
szkolnych jest również poszerzenie umiejętności uczniów z zakresu informatyki.
Szkolni
dziennikarze odnieśli swój pierwszy sukces zdobywając dofinansowanie na
wydawanie gazetki. Sponsorami gazetki został Bank Spółdzielczy w Narwi oraz Narmet.
Za uzyskane fundusze zostały zakupione tusze oraz papier do drukarek.
W ramach
zajęć dziennikarskich uczniowie mieli też okazję dowiedzieć się jak wygląda
codzienna praca dziennikarza oraz zobaczyć redakcję „Gazety Współczesnej”.
Wzmianka na ten temat pojawiła się w jednym z numerów „Gazety Współczesnej”.
|